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La automatización, la formación y la conectividad son los pilares clave que moldean la transición hacia laboratorios más inteligentes y sostenibles.
Un espacio colaborativo para debatir sobre la transformación digital en laboratorios
El 24 de abril de 2026, el proyecto Lab of the Future organizó un Focus Group en Valencia, reuniendo a profesionales de laboratorio, representantes de FP, estudiantes y expertos en digitalización de toda España para intercambiar experiencias y debatir los retos y oportunidades asociados a la transformación digital en los laboratorios. El evento fue liderado por Novotec, Fundación Equipo Humano (FEH) y IES Peset Aleixandre.
Compartiendo experiencias y enfoques prácticos
Los participantes exploraron una variedad de prácticas de digitalización que actualmente se están implementando tanto en entornos de laboratorio como de formación y educación profesional.
A través de encuestas interactivas y debates en directo, los participantes destacaron que la digitalización ya no se entiende simplemente como la introducción de nuevas tecnologías, sino como una transformación integral de los procesos de laboratorio, los sistemas de documentación y las formas de trabajar. La automatización, la conectividad y el acceso a la información en tiempo real se convirtieron en algunas de las principales prioridades del sector.
Afrontando juntos los desafíos y barreras
La discusión reveló un amplio consenso sobre los beneficios de la digitalización, especialmente en lo que respecta a la optimización del tiempo, la eficiencia de los flujos de trabajo y la automatización de procesos. Los participantes asociaron frecuentemente los laboratorios digitales con un menor consumo de papel, equipos interconectados, sistemas basados en la nube y una gestión más inteligente de los datos de laboratorio.
La formación también se identificó como una de las principales prioridades para los laboratorios y centros de FP. Los participantes destacaron que una transformación digital exitosa depende no solo de invertir en software y equipos, sino también de garantizar que profesionales, profesores y estudiantes tengan las habilidades digitales necesarias para adaptarse a nuevos sistemas y procesos.
Al mismo tiempo, las discusiones pusieron de manifiesto varios obstáculos que ralentizan la transformación digital. La falta de financiación, el tiempo limitado, los recursos insuficientes y la necesidad de formación especializada se mencionaron repetidamente como las principales barreras a las que se enfrentan los laboratorios e instituciones educativas.
La sostenibilidad también surgió como un tema recurrente a lo largo del debate. Los participantes asociaron los laboratorios sostenibles con un menor consumo de papel, el uso de fuentes de energía más limpias, la minimización de residuos y prácticas de laboratorio más eficientes con el medio ambiente, reforzando la estrecha relación entre digitalización y sostenibilidad.
Impulsando una transformación digital práctica e inclusiva
El Focus Group ofreció una oportunidad importante para recopilar aportaciones directas de profesionales del sector, centros de educación y formación profesional, así como estudiantes de formación profesional de educación superior y postsecundaria. Estas contribuciones apoyarán el desarrollo de futuras actividades de proyecto, materiales formativos y recomendaciones destinadas a promover una transformación digital práctica, inclusiva y orientada a las necesidades de los laboratorios en toda Europa.
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